APRENDENDO COM POESIA

APRENDENDO COM POESIA

Ano/série: 2º ano do Ensino Fundamental

Tema: Texto poético

Objetivos:

            *Ler e interpretar a poesia.

            *Reconhecer um texto poético.

            *Exercitar a ortografia de palavras com “G”.

Conteúdo:

            *Leitura e interpretação.

            *Literatura: Poesia.

            *Ortografia: uso do G.

Resumo:

            Realizar a leitura e a interpretação da poesia “O Eco” de Cecília Meireles. Resolver exercícios de ortografia e discutir aspectos da estrutura do texto poético.

Poesia:

            O Eco

            O menino pergunta ao eco

            Onde é que ele se esconde:

            Mas o eco só responde: “Onde? Onde?”

            O menino também lhe pede:

            “Eco, vem passear comigo!”

            Mas não sabe se o eco é amigo

            Ou inimigo.

            Pois só lhe ouve dizer “migo”!

                                    Cecília Meireles. Ou isto ou aquilo.

Ouça a Poesia:

Expressão Oral:

            *O que você acha do menino tentar obter resposta do eco? Por quê?

            *Você já ouviu algum som que o eco faz? Conte como e onde foi.

            *Vamos declamar a poesia em conjunto com os colegas?

Interpretação:

Use seu caderno para registrar as respostas.

1- Copie da poesia O Eco, as palavras que você mais gostou.

2- Copie os versos, trocando o # por palavras da poesia:

            a) O # pergunta ao #

            b) Eco, vem  #

3- Você sabe o sentido das palavras amigo e inimigo? Explique.

4- Numere as frases na ordem em que aparecem na poesia:

            (   ) Mas o eco só responde: “Onde? Onde?”

            (   ) O menino só ouve o eco dizer “migo!”

            (   ) O menino não sabe se o eco é amigo ou inimigo.

5- Você gostou da poesia? Por quê?

Dica:

            Procure e leia o livro de poesias Ou isto ou aquilo, de Cecília Meireles. As poesias são belíssimas. Você vai gostar!

Conversando sobre a poesia:

Questionamentos feitos pela professora para discussão em conjunto de aspectos literários do texto.

            *O que lhe chama atenção no texto poético?

            *Quantas estrofes tem a poesia? E quantos versos?

            *As duas estrofes tem o mesmo número de versos? Quantos versos têm cada estrofe?

Vamos cantar a Canção do Eco?

                                                                            Letra da Canção do Eco

Trabalhando com palavras:

Realize os exercícios no seu caderno.

1- Copie as palavras, trocando o # por uma das sílabas abaixo:

ga               go             gu               gão

ami#                               comi#                             inimi#                         ór#

pitan#                             #verno                           re#dor                        #binete

#fanhoto                        a#do                               sa#                              fo#  

a#lha                                pa#                                 ce#nha                       #loseima

2- Procure em revistas ou jornais dez palavras que tenham ga, go, gu, ou gão e cole-as no caderno.

3- Forme frases com as palavras:

a) amigo

b) eco

c) inimigo

Diário de aprendizagem: Caderno de aula. 

Material de Apoio:

BUENO,Silveira. Minidicionário da Língua Portuguesa. 2ed. São Paulo: FTD, 2007. 864p.

Bibliografia: 

CANÇÃO do Eco. Disponível em:
<http://letras.terra.com.br/eliana/1164519/> Acesso em: 07 de julho de 2012.

ELEMENTOS do Poema - Estrofes. Disponível em:
<http://www.recantodasletras.com.br/teorialiteraria/254733> Acesso em: 07 de junho de 2012.
GÊNERO Textual Poema Disponível em:
<http://janderleiaferraz.blogspot.com.br/2010/07/genero-textual-poema.html> Acesso em: 07 de junho de 2012.
MEIRELES, Cecília. Ou isto ou aquilo. Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1987.

MORAES , Lídia Maria de. Mundo Mágico – Língua Portuguesa – Livro 2. São Paulo, Ática, 1992.

O ECO. Disponível em:
<http://www.mundofisico.joinville.udesc.br/index.php?idSecao=8&idSubSecao=&idTexto=194> Acesso em: 07 de junho de 2012.